I viaggi di John Bloom – strumenti narrativi per il curricolo di Cittadinanza e Costituzione
Obiettivi: Il laboratorio, interamente costruito a partire testi originali di Alice Mauri e Angelo Tomassetti per Libero Stile, sviluppa le indicazioni ministeriali relative agli obiettivi per il curricolo di Cittadinanza e Costituzione.
Modalità di lavoro: Ciascuna tappa dei viaggi di John Bloom è l’occasione narrativa su cui costruire un’attività partecipata che consenta di approfondire in maniera problematica una tematica chiave, attraverso la successione di tre fasi di lavoro: narrazione, lavoro sul campo, ri-elaborazione.
Il percorso si articola in cinque moduli fondamentali:
1 L’isola di quattrocolori
TEMATICHE: identità e conoscenza di sè; incontro con l’altro e relazione; gestione della conflittualità; diritti
2 Il regno dei mostri di latta
TEMATICHE: rispetto della natura; energie rinnovabili; raccolta e smaltimento dei riufiuti; riciclo e riciclo creativo
3 La repubblica dei metabò
TEMATICHE: educazione alimentare; stagionalità degli alimenti; concetto di km0 e cultura slow
4 Il paese dei cerchi e dei triangoli
TEMATICHE: progettazione partecipata e funzione degli spazi urbani; spazi pubblici e spazi privati; educazione ad una mobilità consapevole
5 L’arcipelago delle isole senza ponti
TEMATICHE: importanza della memoria storica e della conoscenza del passato; narrazione del tempo presente; comunicazione
Durata: 2 incontri da 120 minuti per i modulo 1, 2, 3 e 4; 4 incontri da 120 minuti per il modulo 5; i moduli possono essere proposti sia singolarmente che in successione (nel corso di uno o più anni scolastici).
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