Il progetto è finalizzato ad esplicitare le diverse competenze e professionalità che caratterizzano il lavoro in biblioteca e, laddove possibile, a stimolare la diretta partecipazione degli studenti all’organizzazione e alla gestione ordinaria della biblioteca scolastica contribuendo a fare in modo che essa possa essere percepita come un luogo di fertile aggregazione e positiva appartenenza.

Durata: da 5 a 10 incontri da 90 minuti

Il laboratorio si struttura in quattro moduli tematici fondamentali:

- La biblioteca: cos’è e chi ci lavora?
- I libri: conoscerli, sceglierli e catalogarli
- Il prestito bibliotecario: quando i libri “vanno fuori”
- Idee per una biblioteca su misura

Il laboratorio impiega una metodologia di lavoro in situazione simulata, in cui la conoscenza delle modalità di funzionamento di una biblioteca viene acquisita attraverso il concreto svolgimento di compiti specifici (consultazione dei cataloghi, esperimenti di catalogazione, progettazione della gestione delle spazio, creazione di un registro per i prestiti, ecc.) in coordinamento con il gruppo di lavoro.

Classi terze, quarte e quinte.

Al termine del percorso sarà possibile organizzare un evento di apertura “al pubblico” della biblioteca e dunque di presentazione del lavoro svolto alle classi e/o ai genitori. L’evento si svolgerà al di fuori delle ore previste per il laboratorio e senza costi aggiuntivi per la scuola.