Obiettivi: Il laboratorio si propone come strumento ludico e creativo di apprendimento della lingua e di esplorazione del mondo della letteratura finalizzato alla graduale acquisizione delle conoscenze fondamentali relativa al funzionamento e ai meccanismi del linguaggio e della comunicazione letteraria.

Modalità di lavoro: Ciascun percorso introduce ed esplora le caratteristiche fondamentali di un diverso genere letterario e si sviluppa in tre momenti fondamentali: la lettura, l’analisi (attraverso la scomposizione), la scrittura (attraverso giochi letterari di ricomposizione creativa).

Il laboratorio propone i seguenti percorsi:
PRIMO E SECONDO CICLO
- C’era una volta: la fiaba
- Bestiari fantastici: la favola
- Un racconto polifonico: il fumetto

SECONDO CICLO
- Risalire alle origini: il mito
- Seguire gli indizi: il giallo
- Suonare le parole: la poesia
- Raccontarsi: diario e autobiografia
- Raccontare gli altri: intervista e biografia

Durata:  4 incontri da 90 minuti per ogni percorso

Note:  Il percorso C’era una volta: la fiaba può essere arricchito da 2 incontri dedicati a La fabulazione visiva: Marc Chagall, grazie ai quali sarà possibile esplorare in un’ottica interdisciplinare i rapporti tra diversi codici espressivi: l’opera di Marc Chagall diventa l’occasione per mettere alla prova la propria creatività dando vita ad un dipinto che è lo spazio impossibile in cui diventa normale l’assurdo.

Il percorso Risalire alle origini: il mito può essere integrato con 2 incontri del laboratorio Miti di creta, nel corso del quale i bambini hanno la possibilità di dare forma concretamente, attraverso la manipolazione della materia, ai personaggi mitologici che hanno ideato negli incontri di Narr’attiva.